教员编号:T-35435 普通教员 | 发布时间:2012-06-18 19:39:49 | |
教员姓名:杨老师;女; | ||
教员身份:大四学生 | 薪酬要求: 面议 元/小时 | |
学校专业:西南师范大学/高三地理 | ||
擅长科目:高一高二地理 | ||
T-35435 家教ID 53 游览量 | 授课区域:北碚区 | |
授课时间:暑假 寒假 周末 节假日 可提供多个区的辅导 | ||
授课方式:一对一上门 | ||
个人简介:2009年全年在北碚区梨园小学为六年级的李同学义务家教语文、数学 2010年8月在合川新起点辅导中心任教 2011年11月获得西南大学地理科学学院师范生课堂技能大赛三等奖 2012年5月在北碚金童教育辅导中心任教语文、英语 师者,所以传道授业解惑也!这句对老师的古老定义显得越来越狭窄,教师作为课堂教学活动的主要组织者、实施者、合作者,不仅要达到新型课程标准的要求,还应该在学生的知识结构体系、过程与方法、情感态度价值观等方面做出正确的引导和推动。新时代要求学生要德智体美等各方面做出突破,取得进展。这就必然对要求教师在一定程度上做出了很大的考验,而教师是否做好了适应新型课程改革除了在专业知识方面做出突破,更要求教师的社会素养、职业素质、要有大尺度、大范围的提高。 对于基础不同的同学,辅导老师也要针对性的调整自己的教学方法和重难点的把握。 对于基础较好的同学,教师主要通过对学生疑难点的攻克和纠正部分学生的不良学习习惯(比如粗心、急躁等)来提高学生的学习成绩。 对于基础中等、较差的学生来说,教师应该从培养学生的一个学习兴趣开始培养,然后逐步对于他们的学习习惯、学习方法等的引导来提高学习成绩。 总而言之,辅导教师所作出的调整都应该围绕学生自身的状态来定制,而这些的根本都应该建立在学生成绩提升的基础之上。 |
请使用者仔细阅读重庆家教网_重庆家教_【重庆最家教网】-找重庆大学生家教的第一选择用户协议 和 隐私政策网络违法犯罪举报网站中国互联网违法和不良信息举报中心 扫黄打非”办公室举报中心:12390
滇ICP证11000801号
Copyright©2015-2020 http://www.023zjj.com All Rights Reserved